U課程目的及效益︰
培訓企業內部專業講師之教學計畫、教學方法、教學表達之各類型技巧，本課程以完整及專業之規劃方式讓參與者能迅速掌握教學要領及技巧課程並附有教學範例(例：講義、講師手冊、教學OHP、教具實作與運用、書籍)及實際應用技巧，使參與者能現學現用(回公司立即依據範例轉換並有系統編排各類型教材、及上場發揮，同時參與者能運用各項教學技巧，編輯自己專業教學講義及教學計畫，成為傑出的企業專業講師)且立竿見影。
豐富之實務範例如下：
1.表單列舉：教學計畫表(課程、單元)、教學單、講師手冊、課程時間表、教材編寫實作、實習單、操作單。
2.範例列舉：教學計畫表(課程)、教學計畫表(單元)、講義範例、講師手冊範例、各式講義範例。
3.完整範例：實務課程之教學計畫表、講義與教案、教學投影片。
U課程講師：
陳 德 望 老師
經歷:實務經驗28年，輔導數百家企業、培訓時數超過萬小時之實戰且優質的顧問師及企業講師。
現任:峰源有限公司總經理、工研院產業學院講師、中衛發展中心資深顧問及企業講師、各大企管顧問及特約講師
U課程時數︰
第一階段：講授課程16小時(2日)
第二階段：學員編輯教材，一個月內完成，過程及結果均與老師e-mail聯繫。
第三階段：學員試教演練8小時(1日)
總時數為24小時(3日)
課程人數︰25位以內
課程教材︰提供每位參與者下列教材：1.講義、2.相關表單及補充教材
課程規劃︰
1.講授課程綱要：參閱附件一(一、教學計劃篇，二、教學方法篇，三、教學表達篇)
2.學員試教演練：
2.1試教演練課程運作程序圖：參閱附件二
2.2學員試教演練課程之評鑑(範例)：參閱附件三
2.3師資評鑑表(陳德望老師編製)：參閱附件四
附件一:
U課程綱要︰
一、教學計劃篇
1.教學流程
2.了解起點
3.決定目標
3.1 教導目標的功能
3.2 教導目標的三類型
3.3 行為目標制定原則
3.4 行為目標用詞對照
4.教學方法
4.1 選擇教導方法須考量因素
4.2 教導法列舉
5.教學計畫
5.1 教學計畫功用
5.2 教學計畫內容
5.3 課程計畫
5.4 教學計畫表實作
6.教材編寫
6.1 教材審核8要領
6.2 案例編寫10原則
6.3 教材編寫10原則
6.4 教材編寫12式
6.5 教材表現7巧
7.激發學習動機
7.1 成人學習特徵
7.2 激發學習動機的方法
8.進行教學評量
8.1教學評量方法
8.2教學評估四層次
8.3教學評量ABC模式
二、教學方法篇
1.訓練課程設計編排
2.訓練講義及教案
2.1教學單(學員講義)之製作
2.2教案單(講師手冊)之製作
3.訓練方法
3.1 講述教導法
3.2 問題討論法
3.3 小組討論法
3.4 示範教導法
3.5 角色扮演法
3.6 教學單元法
3.7 創造教導法
3.8 協同教導法
4.訓練輔助教具
4.1 電腦投影片製作
4.2 實例展現與應用
4.3 電腦影片及錄影機運用技巧
5.教學活潑化運用技巧
5.1有效學習原則
5.2學習者的心理
5.3學習相關定律
5.4學習團隊心理
5.5教室管理技巧
5.6教學物理環境
5.7考量人數多寡
6.技術類課程教學方法
6.1活動步驟
6.2教學講解
6.3總結活動
7.教材活動教材之設計要領與實作
7.1 個案之設計及撰寫技巧
7.2 是非及選擇題編寫技巧
7.3 前後測驗題庫邊寫技巧
7.4 學員隨身卡之編寫技巧
7.5 講授主體之系統圖示法
7.6 教學道具之準備與運用
8.有效成功教學實戰法則
9.教學過程問題回應技巧
三、教學表達篇動
1.教學表達認知
1.1問題教學
1.2教學目的
1.3教學成功的關鍵
2.教學成功的前提
2.1教學六大架構
2.2教學表達九大技巧
2.3講師形象塑造
3.教學製作及工具應用
4.教具製作
4.1製作三步驟
4.2原稿三要點
4.3範例解說
4.4技巧應用
5.教學表達內容與程序
5.1開場破冰
5.2內容鋪陳
5.3發問技巧
5.4完美結語
6.教學表達要領
7.教學檢核
事前、事中、事後檢核
範例表單及書籍
一、表單類：教學計畫及教材編寫各類表單
二、範例類：教學計畫及教材編寫各類實務範例
三、完整範例：
1.教學計畫表(課程及各單元)、
2.講義、
3.講師手冊、
4.投影片、
5.教學提示單
四、教導力(內附教學光碟)書籍-陳德望老師編著
附件二：試教演練課程運作程序圖
試教演練課程運作程序圖(續)
附件三：學員試教演練課程之評鑑(範例)
附件四：師資評鑑表(陳德望老師編製)
沒有留言:
張貼留言